Экологическое воспитание

IMG-4c8a6fa1d62d8258b19a35074219e8fe-VIMG_20201117_113432_160IMG_20201117_113432_201IMG-0a4811426dfafac82898c81629abfc63-VIMG-928f5bb371ac5aaa073f77fccb6641c4-VIMG-917625e0501cd42ebf70aa89c2477257-VIMG-aade6c82b06fb2f42326a2a55f7158a4-VIMG-d076d4426675ef234eb547dc309bca20-V

 Одним из приоритетных направлений развития в нашей школе является экологическое воспитание. В рамках экологического проекта "Эколята - молодые защитники природы" у нас были проведены открытые уроки. В 5-7 классах: "Красная книга", "Раздельный сбор и вторичная переработка сырья"; в 8-9, 11 кл: "ЗОЖ старшеклассника", "Экотуризм". Экологические уроки проводились в формах бесед,  игр, дисскусий. Просмотрели предложенные видеоролики. Для себя обозначили свою роль, для сохранения природы; как можно уменьшить количество мусора; правильно распределять свой режим, чтобы меньше вредить собственному здоровью; познакомились с новым направлением туризма, которое является актуальным в нашем современном мире. Как говорил М. Пришвин: "В природе все одно с другим связано, и нет в ней ничего случайного. И если выйдет случайное явление - ищи в нем руку человека". Что мы и видим на примере Красной книги и горы мусора!